O Plávaní dojčiat a batoliat

Človek je suchozemský živočích, a predsa je mu voda blízka. Pobyt v teplej vode je novorodencovi príjemný, lebo mu pripomína pobyt v plodovej vode, kde žil pred narodením. Kladný vzťah k vode je možno udržať, využiť k aktivite dieťaťa a zoznámeniu s vodou.  Ak ho však neupevňujeme a nerozvíjame, postupne zaniká, okolo 6 – 8 mesiaca veku dieťaťa vymizne.  To ale neznamená, že nebude mať vodu nikdy rado. Vzťah k vode môže získať kedykoľvek neskôr, avšak na inom základe a často obtiažnejšie.  Pre zdravé a spokojné dieťa aj jeho rodiča, je primeraný pohyb vo vode príjemným spestrením denného režimu, často dlhodobo vyhľadávaným.

 

Deti majú prirodzene rady vodu, a práve silné emočné vyžitie s aktívnym pohybom vo vode v skupine detí vytvára jedinečné prostredie pre zlepšenie duševného a citového vývoja. Pohybom vo vode sa dieťa zoznamuje s prostredím, vyjadruje samé seba, učí sa komunikovať s ostatnými, učí sa spolupracovať, sústrediť sa, rozvíja svoje myslenie a neskôr i reč. Pod pojmom „plávanie“ detí možno chápať harmonický pohyb vo vode, ktorého zámerom je aby si dieťa zvyklo na vodu, vypestovalo si rešpekt pred vodou, naučilo sa reagovať na rôzne, aj nepredvídateľné situácie, ktoré môžu vo vodnom prostredí nastať.

Aktívny pohyb vo vode výrazne napomáha psychomotorickému vývinu dieťaťa, rozvoju fyzickej zdatnosti, odolnosti, rovnováhy, koordinácie pohybov a orientačnej schopnosti. Podporuje silu a výdrž, dychovú kapacitu, vedie k upevňovaniu hygienických návykov a otužovaniu organizmu.Je to vhodná príprava k neskoršiemu zapojeniu do vodných hier a výcviku plávania rôznymi štýlmi.